catégorie ‘DG2’

Programme dessin DG2 / sem 3

mercredi 30 septembre 2015

7/10/15

matin : « Dessiner l’espace » = cours théorique salle A23 + dessin dans les ateliers de l’école
matériel requis = carnets de dessin, crayons, encres, pinceaux…
> réaliser 5 croquis sur le motif d’ici la séance du 28 octobre

après-midi : « Histoire de la couleur » = cours théorique salle A23 + pratique couleur atelier A25
matériel requis = magazine à découper, gouaches, brosses, papier épais, ciseaux, colle…
> finir les échantillons de couleur pour la séance du 20 octobre

20/10/15

matin : « Le corps » = cours théorique salle A23 + pratique modèle vivant (composition multi techniques et multi-formats, pauses moyennement courtes de 3 à 20 min) atelier A25
matériel requis = carnets de dessin, grandes feuilles de grammages différents, crayons, encres, pinceaux, aquarelles,craies, crayons de couleur…
> réaliser une dizaine de croquis dans la même direction pour la séance du 16 novembre

après-midi : pratique couleur (design d’un cercle chromatique) atelier A25
matériel requis = magazine à découper, gouaches, brosses, papier épais, ciseaux, colle, grande feuille de papier…
> finaliser le cercle chromatique pour la séance du 14 décembre

28/10/15

matin : séance de croquis en extérieur (Serres du Jardin des plantes)
matériel requis = carnets de dessin, crayons, encres, pinceaux…
> réaliser 5 croquis sur le motif d’ici la séance du 14 décembre

16/11/15

matin : pratique modèle vivant (calligraphie gestuelle d’après des pauses courtes 3 à 5 min, cf. Michaux, Dautremont…) atelier A25
matériel requis = carnets de dessin, grandes feuilles de grammages différents, encre de chine, pinceaux, brosses, calame, bâton…
> réaliser une dizaine minimum de croquis rapides dans la même direction pour la séance du 9 décembre

09/12/15

matin : pratique modèle vivant (zoom, changement de cadrages, BD-narration sur le corps, pauses de 5 à 20 min) atelier A25
matériel requis = carnets de dessin, grandes feuilles de grammages différents, crayons, encres, pinceaux, aquarelles, craies, crayons de couleur…
> réaliser une dizaine de croquis rapides dans la même direction pour la séance du 8 janvier

14/12/15

matin : pratique couleur (finalisation du cercle chromatique et équivalence CMJN sur écran) atelier DG2 + salle info
matériel requis = papier épais, ciseaux, colle, grande feuille de papier…
> imprimer la version numérique et rapporter le cercle chromatique et les recherches pour la séance du 8 janvier

après-midi : séance de croquis en extérieur (lieu à définir)
matériel requis = carnets de dessin, crayons, encres, pinceaux…
> réaliser 5 à 10 croquis sur le motif d’ici la séance du 8 janvier

08/01/16

matin : pratique modèle vivant (grand format, pause longue) atelier A25
matériel requis = carnets de dessin, crayons, encres, pinceaux, feuilles grand format ou rouleau de papier 180g/m2 minimum…
Rendu de tous les travaux : couleur + carnet de croquis + modèle vivant pour notation

Pressez-vous n°6

dimanche 16 mars 2014
Conception graphique : Marie-Maëlle Arsène, Anna Dalko et Luc Grieux.

Conception graphique : Marie-Maëlle Arsène, Anna Dalko et Luc Grieux.

À l’occasion de la 25e Semaine de la presse et des médias dans l’école® (24-29 mars 2014) et dans le cadre du Festival des Arts Graphiques de l’Université de Caen Basse-Normandie (ARG3), l’école supérieure d’arts & médias de Caen/Cherbourg et la Maison de l’étudiant de Cherbourg présentent la sixième édition de Pressez-vous. Cette manifestation met chaque année à l’honneur la pratique du dessin de presse à travers la production des étudiants de l’option Design graphique de l’ésam Caen/Cherbourg.

« L’option Design graphique de l’ésam Caen/Cherbourg forme ses étudiants aux métiers de la communication visuelle. Elle les mobilise sur les grandes questions de l’actualité et de sa médiatisation. Constitutive des enjeux contemporains de notre société de l’information, actrice des nombreux débats qui l’animent, la création graphique ne peut et ne doit pas advenir ex-nihilo. Une école d’art est donc un lieu de porosité entre pratique artistique autonome de l’étudiant et responsabilité de rendre publique une production tournée vers l’extérieur. Le dessin de presse n’est-il pas de fait la parfaite incarnation de cette volonté de transparence du processus créatif ?

Réaliser un dessin à destination de la presse demande une exigence particulière, associant intégrité intellectuelle et justesse graphique. Il s’agit de comprendre les ambivalences d’un même fait d’actualité et d’y réagir quasi instantanément tout en se posant la question perpétuelle du sens de ces images dans la plus grande maîtrise des signes. Être auteur d’une image diffusée auprès du plus large public impose d’assumer ses propos et de les rendre parfaitement lisibles. La pratique du dessin de presse pour des étudiants en école d’art constitue donc un espace rigoureux de réflexion qui par conséquent ouvre la voie au positionnement critique d’un faiseur d’images. »

Sarah Fouquet
coordinatrice de l’option Design graphique

Vernissage le mercredi 26 mars, de 12h à 14h, en présence d’étudiants de l’option Design graphique
Exposition visible du 19 mars au 4 avril
Maison de l’étudiant
Site universitaire de Cherbourg-Octeville
2, rue Max Pol Fouchet
50130 Cherbourg-Octeville

Portes Ouvertes du 22 février 2013

mercredi 13 mars 2013

Comme chaque année l’ésam de Caen/Cherbourg a ouvert ses portes au public le temps d’une journée. Chaque département présentait le travail de ses étudiants dans les ateliers des étudiants et dans les ateliers techniques.

3ème année design graphique >

Atelier 3ème année Design Graphique (photo © Éve Madec)

Atelier 3ème année Design Graphique (photo © Éve Madec)

Indentité visuelle d'un état-nation, sujet de Jean-Baptiste Levée (photo © Ève Madec)

Identité visuelle d’un état-nation, sujet de Jean-Baptiste Levée (photo © Ève Madec)

Indentité visuelle d'un état-nation, sujet de Jean-Baptiste Levée (photo © Sarah Fouquet)

Indentité visuelle d’un état-nation, sujet de Jean-Baptiste Levée (photo © Sarah Fouquet)

Carnet de typo, sujet de Jean-Baptiste Levée (photo © Ève Madec)

Carnet de typo, sujet de Jean-Baptiste Levée (photo © Ève Madec)

PO2013-10

Illustrations pour le concours de Bologne, sujet de Sarah Fouquet (photo© Ève Madec)

"Là où j'en suis", sujet de Tanya Rodgers et Thierry Weyd (photo© Sarah Fouquet)

« Là où j’en suis », sujet de Tanya Rodgers et Thierry Weyd (photo© Sarah Fouquet)

Hors série du journal Gratuit l'Outil (photo © Ève Madec)

Hors série du journal Gratuit l’Outil (photo © Ève Madec)

PO2013-7

Hors série du journal Gratuit l’Outil (photo © Ève Madec)

Affiche pour les portes ouvertes, sujet de Sarah Fouquet (photo © Ève Madec)

Affiche pour les portes ouvertes, sujet de Sarah Fouquet (photo © Ève Madec)

 

2ème année design graphique >

Texte-Image, sujet de Tanya Rodgers (photo © Sarah Fouquet)

Texte-Image, sujet de Tanya Rodgers (photo © Sarah Fouquet)

 

Texte-Image, sujet de Tanya Rodgers (photo © Ève Madec)

Texte-Image, sujet de Tanya Rodgers (photo © Ève Madec)

 

Texte-Image, sujet de Tanya Rodgers (photo © Ève Madec)

Texte-Image, sujet de Tanya Rodgers (photo © Ève Madec)

 

Modèle vivant, cours de Sarah Fouquet (photo c Sarah Fouquet)

Modèle vivant, cours de Sarah Fouquet (photo c Sarah Fouquet)

Carnet de dessin, sujet de Sarah Fouquet (photo © Sarah Fouquet)

Carnet de dessin, sujet de Sarah Fouquet (photo © Sarah Fouquet)

Atelier de 2ème année design graphique (photo © Sarah Fouquet)

Atelier de 2ème année design graphique (photo © Sarah Fouquet)

Photo-mobile, sujet de Bernard Chéreau (photo © Sarah Fouquet)

Photo-mobile, sujet de Bernard Chéreau (photo © Sarah Fouquet)

 

Dessins de presse (photo © Sarah Fouquet)

Dessins de presse, cours de Sarah Fouquet (photo © Sarah Fouquet)

 

Emploi du temps semestre 4 / DG2

dimanche 6 janvier 2013

DG2-1213-sem2

Organisation des cours de Dessin / DG2

vendredi 28 septembre 2012

Jeudi 11 octobre (14-18h) > Croquis d’espaces

Matériel à apporter : carnet de croquis à l’italienne, crayon, plume, pinceaux, brou de noix et encre de chine, crayons de couleur ou/et aquarelle, pot d’eau transportable, sopalin, pince à dessin, protection pour s’asseoir par terre…

> À faire pour la séance suivante (19 octobre) : 4-5 doubles pages de carnet à l’italienne à l’encre sur des vues d’ensemble, des vues d’intérieur, d’exposition, de café… recherches de compositions, de gestion des blancs, d’écritures, de rapidité d’exécution… Chaque page doit être datée et titrée.

Vendredi 19 octobre (14-17h30) > Modèle Vivant

Matériel : 6-7 feuilles format raisin de 160 g/m2, crayon, pinceaux, plume, bâton, encre de chine, brou de noix, pot d’eau, sopalin, carton à dessin format raisin et pinces à dessin…

> À faire pour la séance suivante (28 novembre) : 6-8 doubles pages de carnet à l’encre sur des études rapides de personnages, seuls ou dans un espace suggéré, vue d’ensemble ou de détails, recherches de compositions intuitives

Mercredi 28 novembre (14-18h) > Couleur

Matériel : carnet de croquis à l’italienne, ciseaux, colle, scotch Tesa, tubes de gouache, palette, pinceaux , crayon, 2-3 feuilles format raisin de 200 g/m2, pot d’eau, sopalin…

> À faire pour la séance du 11 janvier : une planche A2 avec une organisation formelle (spatiale et graphique) du nuancier comprenant au moins 25 couleurs, création d’une organisation chromatique (par nuances, tons, composants…). Rapporter 4-5 « objets affectifs » (des objets du quotidien par ex: tire-bouchon, fourchette, instruments,vêtements…).

Mercredi 12 décembre (14-18h) > Modèle vivant

Matériel : 4-5 feuilles format raisin de 160 g/m2, carnet de croquis, crayon, mine de plomb, gomme mie de pain, carton à dessin format raisin et pinces à dessin…

> À faire pour la séance du 17 janvier : Dessins à la mine de plomb au Musée des Beaux-Arts de Caen (liste des œuvres à définir)

Vendredi 11 janvier (14-17h30) > Couleur

Matériel : carnet de croquis, ciseaux, colle, scotch Tesa, tubes de gouache, palette, pinceaux , crayon, 2-3 feuilles format raisin de 200 g/m2, pot d’eau, sopalin…

Travail à finir pour la séance du 5 février.

Vendredi 17 janvier (14-18h) > Modèle Vivant

Matériel : 6-7 feuilles format raisin de 160 g/m2, crayon, pinceaux, plume, bâton, encre de chine, brou de noix, pot d’eau, sopalin, carton à dessin format raisin et pinces à dessin…

> À faire pour la séance suivante de 5 à 6 doubles pages de recherches de signes graphiques (soit simplement gestuels soit naissants d’observations).

Mercredi 5 février (14-18h) > Croquis d’espaces

Matériel : carnet de croquis à l’italienne, crayons, plume, pinceaux, brou de noix et encre de chine, crayons de couleur ou/et aquarelle, feutres, pot d’eau transportable, sopalin, pince à dessin

Évaluation des carnets de croquis.

Emploi du temps semestre 3 / DG2

vendredi 28 septembre 2012

Pressez-vous 4

mercredi 22 février 2012

/// Exposition de dessins de presse >

Joana Gouin, Duc Tran & Dominique Foy © 2012

 

Comme tous les ans, depuis 4 ans, les étudiants du département design graphique de l’ésam-c2 participent à la semaine de la presse. Ils ont réalisé des images en réaction à l’actualité de l’année 2011.

Cette année, dans le cadre du festival ARG, ils exposent à La Parenthèse, aux côtés de Dominique Foy, dessinatrice de presse.

Exposition à la Parenthèse, Université de Caen, Campus 1 du 19 mars au 16 avril

Vernissage à 18h le jeudi 22 mars

affiche de Joana Guoin sur la dangerosité des élèves de maternelle

dessin de Morgane Gautier à propos d'une lame de rasoir retrouvée dans une conserve

dessin d'Auriane David

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

/// Rencontre avec Dominique Foy >

Le jeudi 5 avril, à 18h, Dominique Foy présentera son travail auprès du public à la Maison de l’étudiant, Campus 1.

Article sur le phénomène du lapsus. Pour la Science

Changer de sex. L’Echo des Savanes

Comment se fait le calcul du prix de l’essence. 60 Millions de Consommateurs

/// Pressez-vous, encore et toujours >

Un graphiste est un artisan du langage visuel. Son travail est de formaliser les messages, en maîtrisant chacun de ses choix aussi bien de médium, de signe, de couleur que de composition afin de les transmettre publiquement. L’activité du graphiste ne se résume pas à la réalisation de commandes, elle est inscrite dans une dimension clairement sociétale. Afficher dans la rue, éditer dans la presse ou publier sur le web des images, s’est se faire le porte-parole de messages à destination du plus grand nombre et cela engage une responsabilité éthique. Tout graphiste choisit ses clients et par-là se situe par rapport à différents groupes d’individus. Il sert et se sert de la commande pour devenir auteur de sa production.

La pratique du dessin de presse pour des étudiants de design graphique permet de prendre conscience des choix à venir. Lire la presse, analyser l’actualité et réagir sont autant de réflexes indispensables à de futurs graphistes. Faire un dessin de presse c’est donner son opinion ou bien questionner l’actualité, souvent avec humour, et en quelques traits. Il s’agit de faire appel à un répertoire visuel universel, de jouer des associations en mettant le doigt sur un problème pour ouvrir le débat. C’est une discipline extrêmement libre et démocratique, qui parle à tout le monde, au-delà des frontières linguistiques, d’où la peur qu’elle suscite dans les plus hautes sphères du pouvoir.

Depuis quatre ans, chaque année les étudiants du département design graphique de l’ésam réalisent une exposition pour la semaine de la presse et revisitent l’actualité à coup de crayon. Chacun en prend pour son grade. Politiques et banquiers sont bien placés cette année. Après une telle expérience certains continueront, d’autres pas, mais tous auront touché du doigt que faire une image publique c’est un engagement personnel.

Pour cette quatrième édition, les étudiants sont invités à exposer à La Parenthèse, par le service culture de l’Université de Caen aux côtés de la dessinatrice Dominique Foy.

Dominique Foy leur répond avec ses dessins drôles et acérés sur notre société dépendante de prozac, de fringues et de sexe. Ses personnages, en quête de bien être à tout prix, sont cruels du fait qu’ils ne font évidemment pas le bonheur de ceux qui les entourent mais en revanche ils font le nôtre. Entre Sempé et Voutch, Dominique Foy crée un univers personnel et féminin du dessin de presse et d’humour sur des sujets psycho-sociaux comme les angoisses de la vie de couple, la maternité ou le monde professionnel à l’heure de la crise.

En 2012 on vote, alors lisez la presse, faites vous vos propres idées et revenez l’année prochaine.

Sarah Fouquet

coordinatrice du département design graphique de l’ésam Caen-Cherbourg

 

 

 

 

 

 

Du dessin au graphisme

dimanche 15 janvier 2012

/// Espèces d’espaces de Georges Pérec >

Les étudiants de DG2 ont réalisé une recherche graphique autour du texte de Pérec afin d’en explorer les qualités littéraires et formelles.

Après avoir expérimenter différentes schématisations de la pensée (arborescences, cartes heuristiques, nuages de mots…) chacun s’est approprié une écriture personnelle. Ces planches réalisées à la main ont été exposées dans la salle d’accrochage 3 du 9 au 13 janvier. Suivront à ce travail de nouvelles planches traitant d’un texte personnel, inspiré de l’exercice de la rue de Pérec, où il s’agit de décrire de la façon la plus exhaustive possible un lieu.

L’accrochage a été dirigé par Annabelle Mollet, Morgane Gautier et Aude Prévost, merci à elles.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

/// Accrochage >

Le département design graphique organise des accrochages pédagogiques réguliers afin de spatialiser et articuler les productions des étudiants des différents ateliers. Il ne s’agit pas de réaliser une exposition mais plutôt d’expérimenter des principes d’accrochage et d’éprouver son travail dans l’espace, de le matérialiser et le rendre ainsi publique.

Photomobile

mardi 13 décembre 2011

© Annabelle Mollet

© Annabelle Mollet

© Annabelle Mollet

© Annabelle Mollet

© Annabelle Mollet

/// Accrochage >

Le département design graphique organise des accrochages pédagogiques réguliers afin de spatialiser et articuler les productions des étudiants des différents ateliers. Il ne s’agit pas de réaliser une exposition mais plutôt d’expérimenter des principes d’accrochage et d’éprouver son travail dans l’espace, de le matérialiser et le rendre ainsi publique.

/// Le projet >

L’atelier photomobile est un projet initié et encadré par Bernard Chéreau (professeur de photographie) et Christophe Bouder (assistant d’enseignement artistique). Les étudiants de deuxième année design graphique devaient réaliser une série d’images avec leur téléphone portable et concevoir une série cohérente et présentable dans l’espace.

Calendrier des rdv design graphique

lundi 26 septembre 2011

DG2 :

– évaluations du semestre 3 du 6 au 7 février 2012
– présentation des projets de DNAT avec Tanya Rodgers et Simonetta Cargioli et attribution des assistants au deuxième semestre (date à définir)
– évaluations du semestre 4 du 18 au 19 juin 2012

DG3 :

aps* > rendu le vendredi 2 décembre à Jean-Baptiste Levée et Simonetta Cargioli
apd* > lors des évaluations du semestre 5 du 25 au 26 janvier 2011
– synthèse pédagogique du 29 au 30 mai 2012
– présentation des projets de DNAT avec Tanya Rodgers et Simonetta Cargioli et attribution des assistants au deuxième semestre (date à définir)
– diplomabilité et rendu du rapport de diplôme les 25 et 26 juin 2012
– dépôt des rapports de diplôme* en 5 exemplaires à l’administration le 2 juillet 2012