Ces derniers mois, ils se sont saisis de la d\u00e9licate question de la fronti\u00e8re, parall\u00e8lement \u00e0 leurs coll\u00e8gues \u00e9tudiants tunisiens. Ils se sont document\u00e9s, ont drastiquement fouill\u00e9 tant l’histoire que l’actualit\u00e9. Ils se sont \u00e9videmment indign\u00e9s de la crise des r\u00e9fugi\u00e9s, \u00e0 quelques kilom\u00e8tres d’ici, mais ont aussi \u00e9t\u00e9 choqu\u00e9s par le mur \u00e9rig\u00e9 entre les \u00c9tats-Unis et le Mexique ou la fronti\u00e8re militaris\u00e9e entre les deux Cor\u00e9es, <\/span><\/span><\/span>devenus malgr\u00e9 la distance des sujets si familiers<\/span><\/span><\/span>. Mais ils ont ensuite r\u00e9agi et ont produit leurs images comme autant de sujets \u00e0 d\u00e9battre. Ils ont convoqu\u00e9 les signes et les mots, tout ce qui constitue la richesse du vocabulaire graphique et ont point\u00e9 du doigt toutes ces questions inh\u00e9rentes \u00e0 la notion de fronti\u00e8re. Comment \u00e0 l’heure de la mondialisation les biens mat\u00e9riels circulent-ils avec tant de facilit\u00e9, l\u00e0 o\u00f9 les enfants, les femmes et les hommes risquent leur vie chaque jour \u00e0 braver les obstacles richement financ\u00e9s par les politiques anti-migratoires \u00e0 travers le monde? Qu’est-ce qui distingue les modes de vie des deux c\u00f4t\u00e9s d’une fronti\u00e8re\u00a0? La fronti\u00e8re ne devient-elle pas une des inventions les plus aberrantes des hommes contre eux-m\u00eames\u00a0?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n Ces images ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es en deuxi\u00e8me ann\u00e9e de l’option design graphique, dans le cadre de l’atelier illustration de Sarah Fouquet en partenariat avec les \u00e9tudiants <\/span>de l’Institut Sup\u00e9rieur des Arts et M\u00e9tiers de Sfax et l’Institut Sup\u00e9rieur des Beaux-Arts de Tunis, accompagn\u00e9s respectivement par leurs enseignants Ikbel Charfi et Mohammed Guiga.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n Sarah Fouquet<\/p>\n affiche de Marie Monod, \u00e9tudiante de 2e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’\u00e9sam Caen\/Cherbourg \u00a9 2018<\/p><\/div>\n strip d’Alma Henry, \u00e9tudiante de 2e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’\u00e9sam Caen\/Cherbourg \u00a9 2018<\/p><\/div>\n illustration de Pierre Caroff, \u00e9tudiant de 2e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’\u00e9sam Caen\/Cherbourg \u00a9 2018<\/p><\/div>\n <\/p>\n dessin de presse de Jeanne Rival, \u00e9tudiante de 2e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’\u00e9sam Caen\/Cherbourg \u00a9 2018<\/p><\/div>\n <\/p>\n Le pouvoir de l\u2019image dans le partage et la diversit\u00e9<\/b><\/span><\/span><\/p>\n \u00c0 travers l\u2019histoire, l\u2019image a pu et a su s\u2019imposer dans notre paysage individuel et collectif afin de saisir un moment et le fixer, annoncer ou d\u00e9noncer un fait, rappeler un \u00e9v\u00e9nement ou plus \u2026 De nos jours, notre quotidien aussi bien individuel que collectif est envahi par des images multiples et diverses, partag\u00e9es instantan\u00e9ment gr\u00e2ce aux technologies modernes. Ce \u00abbombardement num\u00e9rique\u00bb a, certes, donn\u00e9 aux images une nouvelle dimension, mais \u00e9galement contribu\u00e9 \u00e0 une certaine banalisation de la violence et des drames que nos soci\u00e9t\u00e9s contemporaines secr\u00e8tent. La violence, les conflits de soci\u00e9t\u00e9, la haine, le rejet, la guerre, le sang, l\u2019injustice sont d\u00e9nonc\u00e9s par l\u2019image, mais cette m\u00eame image, peut constituer un \u00e9l\u00e9ment de propagande pour ceux qui tirent profit de ces conflits afin de relancer des \u00e9conomies d\u00e9faillantes. D\u2019un autre c\u00f4t\u00e9, d\u2019autres images<\/span><\/span><\/p>\n s\u2019imposent et pr\u00e9tendent offrir un bien-\u00eatre au m\u00eame consommateur. L\u2019individu est pris au pi\u00e8ge de l\u2019image et finit par tout consommer, des accessoires de bien-\u00eatre au sang des victimes des guerres de tout genre. La communication visuelle et son pouvoir continuent \u00e0 s\u2019imposer dans cette conjoncture comme une arme redoutable capable de modeler le ou les multiples r\u00e9cepteurs de tout espace et de tout genre, Roger Jauneau disait : \u00ab<\/span><\/span>l\u2019image n\u2019est pas seulement un spectacle visuel, mais aussi le support de toutes les sensations dans la r\u00e9alit\u00e9 de la rencontre physique avec la forme elle-m\u00eame.\u00bb <\/i><\/span><\/span>je me permets d\u2019ajouter que l\u2019image m\u00eame si elle touche \u00e0 un quotidien douloureux, violent et injuste, devient \u00e0 cause de sa r\u00e9p\u00e9tition, multiplication et son envahissement rapide, un objet de<\/span><\/span><\/p>\n consommation \u00e0 effet imm\u00e9diat mais \u00e9ph\u00e9m\u00e8re. L\u2019exemple de certaines images fixes ou anim\u00e9es couvrant des sc\u00e8nes de guerre, de douleur humaine, de conflits d\u00e9filent comme un objet qu\u2019on croise et qu\u2019on oublie presque instantan\u00e9ment. \u00c0 notre \u00e9poque, \u00e0 quoi peut-on pr\u00e9parer les g\u00e9n\u00e9rations futures dans cette conjoncture si complexe et si douloureuse? Il me semble qu\u2019au jour d\u2019aujourd\u2019hui il est plus que n\u00e9cessaire d\u2019aller vers l\u2019autre et d\u2019oeuvrer \u00e0 b\u00e2tir des ponts \u00e0 l\u2019infini. C\u2019est une donn\u00e9e essentielle qui a constitu\u00e9 la base de ma d\u00e9marche p\u00e9dagogique pendant toutes ces ann\u00e9es. Se rencontrer pour r\u00e9fl\u00e9chir et agir ensemble est fondamental dans la communication visuelle car, beaucoup se construit dans la diff\u00e9rence, Alphonse de Lamartine disait : <\/span><\/span>\u00abEt pourquoi nous ha\u00efr et mettre entre les races ces bornes ou ces eaux qu\u2019abhorre l\u2019oeil de Dieu? De fronti\u00e8res au ciel voyons-nous quelques traces? Sa vo\u00fbte a-t-elle un mur, une borne, un milieu? Nations! mot pompeux pour dire : Barbarie! L\u2019amour s\u2019arr\u00eate-t-il o\u00f9 s\u2019arr\u00eatent vos pas? D\u00e9chirez ces drapeaux; une autre voix vous crie : L\u2019\u00e9go\u00efsme et la haine ont seuls une patrie; La fraternit\u00e9 n\u2019en a pas!\u00bb<\/i><\/span><\/span><\/p>\n Dans le cadre de la 10\u00e8me session de \u00abPressez-vous\u00bb d\u2019un \u00e9v\u00e9nement initi\u00e9 par le d\u00e9partement Design Graphique de l\u2019\u00e9cole sup\u00e9rieure d\u2019arts et m\u00e9dias de Caen\/Cherbourg (site de Caen), notre \u00e9cole est ravie de prendre part \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement portant sur la th\u00e9matique des \u00abfronti\u00e8res\u00bb qui a interpell\u00e9e les \u00e9tudiants en Master 1 de recherches en design graphique de l\u2019institut sup\u00e9rieur des beaux-arts de Tunis (isbat) et de leurs camarades de l\u2019institut sup\u00e9rieur des arts et m\u00e9tiers de<\/span><\/span><\/p>\n Sfax (isams) et ceux de Caen. Cet exercice, \u00f4 combien essentiel, s\u2019est fait dans un premier temps \u00e0 distance, chacun avec son groupe d\u2019\u00e9tudiants dans son espace\/atelier dans un cercle de partage, d\u2019interrogation, d\u2019\u00e9change, de recherches et de prise de position graphique et finalisation de<\/span><\/span><\/p>\n diff\u00e9rents visuels. Puis, dans un deuxi\u00e8me temps, cet exercice se fera en collaboration direct avec l\u2019ensemble des \u00e9tudiants dans l\u2019espace \/atelier design image de l\u2019\u00e9sam de Caen. Cette exp\u00e9rience nous permettra de \u00abvivre\u00bb ensemble un workshop au service de l\u2019image dans son sens le plus large, travail qui s\u2019articulera autour de ce j\u2019appelle \u00abd\u2019un contenu textuel \u00e0 un continu graphique\u00bb sur diff\u00e9rents supports de communication avec \u00e0 leur t\u00eate l\u2019affiche, ce support important qui a su traverser le temps et l\u2019espace public afin de transmettre un message, un appel ou illustrer un \u00e9v\u00e9nement avec les mots \u00e9crits et les mots graphiques. Mes \u00e9tudiants en design graphique ont essay\u00e9 de r\u00e9pondre \u00e0 la th\u00e9matique \u00ables fronti\u00e8res\u00bb, en partant de leur v\u00e9cu personnel et collectif, avec un esprit d\u2019engagement, d\u2019implication et de citoyennet\u00e9, mais \u00e9galement avec l\u2019attitude du designer graphique et chercheur qui, a mon sens,<\/span><\/span><\/p>\n joue un r\u00f4le essentiel dans notre quotidien et paysage soci\u00e9tal et m\u00e9diatique.<\/span><\/span><\/p>\n Je ne cesse de r\u00e9p\u00e9ter \u00e0 mes \u00e9tudiants que nous sommes des concepteurs d\u2019images, mais \u00e9galement notre r\u00f4le c\u2019est de changer notre v\u00e9cu, de changer le monde. La pr\u00e9sence de cette palette d\u2019images se d\u00e9clinant sur diff\u00e9rents supports en ce mois de mars 2018 dans cette belle ville de Caen, est un signe fort de libert\u00e9 d\u2019expression, d\u2019\u00e9change et de partage. Nous sommes les enfants de cette M\u00e9diterran\u00e9e qui nous unit, mais au del\u00e0 de ce fait, nous sommes des citoyens du monde, qui s\u2019expriment par le biais de l\u2019image textuelle et iconographique. L\u2019image est notre outil d\u2019expression, de proposition, de revendication, de prise de position et d\u2019\u00e9change dans un monde de plus en plus sectaire, communautaire, parfois haineux et souvent injuste. Charlie Chaplin disait dans \u00abLe dictateur\u00bb, dans le discours final du barbier juif : <\/span><\/span>\u00abIl faut nous battre pour lib\u00e9rer le monde, pour renverser les fronti\u00e8res et les barri\u00e8res raciales, pour en finir avec l\u2019avidit\u00e9, avec la haine et l\u2019intol\u00e9rance. Il faut nous battre pour construire un monde de raison, un monde o\u00f9 la science et le progr\u00e8s m\u00e8neront tous les hommes vers le bonheur.\u00bb<\/i><\/span><\/span><\/p>\n Mohammed ben Tahar GUIGA<\/span><\/span><\/p>\n affiche d’Asma Djebbi, \u00e9tudiante de 4e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’ISBAT Tunis \u00a9 2018<\/p><\/div>\n une d’Oumayma Khikhia, \u00e9tudiante de 4e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’ISBAT Tunis \u00a9 2018<\/p><\/div>\n carte postale d’Ibtissem Msaddek, \u00e9tudiante de 4e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’ISBAT Tunis \u00a9 2018<\/p><\/div>\n affiche de Loua Dafdouf, \u00e9tudiante de 4e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’ISBAT Tunis \u00a9 2018<\/p><\/div>\n <\/p>\n \u00ab\u00a0Pressez-vous10\u00a0\u00bb ou <\/span><\/span><\/span>le voyage de la jeunesse<\/i><\/span><\/span><\/span><\/b><\/p>\n <\/a> Le projet \u00ab Pressez-vous 10 \u00bb initi\u00e9 par l\u2019\u00e9sam Caen\/Cherbourg s\u2019ouvre en cette session sur des images et des dessins de jeunes \u00e9tudiants graphistes tunisiens qui essaient de donner \u00e0 voir des affiches insolites, tra\u00e7ant des messages de paix au-del\u00e0 des fronti\u00e8res. Nos \u00e9tudiants de l\u2019ISAMS Sfax \u00e9taient saisis par cette th\u00e9matique qui met en \u00e9vidence une forme sp\u00e9cifique de construction d’un espace partag\u00e9 malgr\u00e9 les diff\u00e9rences. Cette occasion si b\u00e9n\u00e9fique pour travailler dans un esprit comp\u00e9titif, est une opportunit\u00e9 d\u2019apprendre, d\u2019\u00e9changer et de partager des exp\u00e9riences bien vari\u00e9es. Il s\u2019agissait de provoquer les esprits innovants, de susciter leur curiosit\u00e9 et d\u00e9velopper leur sens de cr\u00e9ativit\u00e9 \u00e0 travers un design de graphiques color\u00e9s, montrant une certaine identit\u00e9 et d\u00e9ployant un message universel \u00e0 la fois. Les fronti\u00e8res culturelles, de langage et de territoire se voient travers\u00e9s par une certaine ligne rebelle, celle de jeunes dessinateurs r\u00eaveurs. Le voyage sera lui-m\u00eame lieu de rencontre prometteur d\u2019un nouveau jaillissement du c\u00f4t\u00e9 des villes fleuries\u2026<\/span><\/span><\/span><\/p>\n Ikbel Charfi<\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\n affiche d’Ines Fakhfakh, \u00e9tudiante de 4e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’ISAMS Sfax \u00a9 2018<\/p><\/div>\n affiche d’Ons Abdelmoula, \u00e9tudiante de 4e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’ISAMS Sfax \u00a9 2018<\/p><\/div>\n affiche de KesKes Belhassen, \u00e9tudiant de 4e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’ISAMS Sfax \u00a9 2018<\/p><\/div>\n affiche de Warda Ben Messaoud, \u00e9tudiante de 4e ann\u00e9e design graphique \u00e0 l’ISAMS Sfax \u00a9 2018<\/p><\/div>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Images graphiques d’actualit\u00e9 Dans leur formation, les \u00e9tudiants de design graphique se confrontent tr\u00e8s vite \u00e0 la question de l’image graphique d’actualit\u00e9, celle qui se destine \u00e0 \u00eatre publi\u00e9e. L’actualit\u00e9 est la mati\u00e8re premi\u00e8re de leur r\u00e9flexion. Ils approchent ainsi … Continuer la lecture ![\"\"](\"http:\/\/blogs.esam-c2.fr\/design-graphique\/files\/2018\/03\/\u00a9MarieMonod.jpg\")
<\/a><\/a><\/a><\/a>
\n<\/span><\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/span><\/p>\n
\nPour tout cela, j\u2019ai r\u00e9pondu favorablement \u00e0 l\u2019appel de ma coll\u00e8gue Sarah Fouquet. De cette invitation \u00e0 se rencontrer et travailler ensemble autour d\u2019une m\u00eame th\u00e9matique, me semble \u00eatre un partage de cette M\u00e9diterran\u00e9e qui nous unit.
\n<\/span><\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/span><\/p>\n
\n<\/span><\/span><\/p>\n<\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a>