{"id":450,"date":"2011-06-03T14:18:34","date_gmt":"2011-06-03T14:18:34","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.esamcaen.fr\/design-graphique\/?p=450"},"modified":"2011-09-05T16:01:34","modified_gmt":"2011-09-05T16:01:34","slug":"decouvre-mon-patrimoine-latelier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.esam-c2.fr\/design-graphique\/decouvre-mon-patrimoine-latelier\/","title":{"rendered":"\u00ab\u00a0D\u00e9couvre mon patrimoine\u00a0\u00bb \/ l’atelier"},"content":{"rendered":"

\/\/\/ Graphisme et commande ><\/strong><\/h3>\n

32h de cours + 24h de travail personnel (11, 12 & 13 mai)
\nIntervenants\u00a0: graphistes invit\u00e9s Jardin Graphique et Ludivine Mabire, \u00c9lisabeth Taudi\u00e8re (atelier 3\u00e8me \u00e9tage) et Sarah Fouquet<\/p>\n

Objectifs\u00a0:<\/strong><\/p>\n

1 . Ma\u00eetriser les outils de reproduction et de fabrication ainsi que le vocabulaire rattach\u00e9 au Design Graphique<\/p>\n

2. Ma\u00eetriser les signes et leurs sens et savoir s\u2019approprier des bases de donn\u00e9es<\/p>\n

3. Travailler dans le cadre d\u2019une commande en vue de concevoir un objet de communication publique<\/p>\n

4. Pr\u00e9ciser ses r\u00e9f\u00e9rences artistiques (art, design, graphisme et typographie) de mani\u00e8re de plus en plus autonome pour ancrer son travail dans une r\u00e9alit\u00e9 professionnelle<\/p>\n

Contenu\u00a0: <\/strong><\/p>\n

Les \u00e9tudiants devront travailler \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019une affiche valorisant le patrimoine architectural d\u2019H\u00e9rouville Saint-Clair.<\/p>\n

Ce travail se fera en aval d\u2019un atelier organis\u00e9 par\u00a0 l’atelier troisi\u00e8me \u00e9tage avec 8 classes des \u00e9coles \u00e9l\u00e9mentaires d’H\u00e9rouville Saint-Clair. Les \u00e9l\u00e8ves partiront \u00e0 la d\u00e9couverte de leur patrimoine et chaque classe choisira ensuite un b\u00e2timent \u00e0 l’architecture remarquable sur lequel approfondir leurs recherches plastiques. 8 b\u00e2timents seront ainsi \u00e9tudi\u00e9s.<\/p>\n

Pour chaque classe, deux affiches valorisant le b\u00e2timent \u00e9tudi\u00e9 seront r\u00e9alis\u00e9es. La conception et la r\u00e9alisation des affiches seront accompagn\u00e9es par un graphiste et les \u00e9tudiants de deuxi\u00e8me ann\u00e9e Design Graphique de l\u2019\u00e9sam.<\/p>\n

1. Une rencontre avec la classe permettra au graphiste de d\u00e9couvrir le b\u00e2timent et le travail de la classe. Il pr\u00e9sentera \u00e9galement sa d\u00e9marche artistique.
\n2. Un atelier aura lieu au P\u00f4le Animation Jeunesse. Les \u00e9l\u00e8ves seront invit\u00e9s \u00e0 produire de \u00ab la mati\u00e8re \u00bb pour l’affiche (textes, photographies, typographies, mati\u00e8res…) selon la d\u00e9marche artistique du graphiste.
\n3. Enfin les \u00e9l\u00e8ves iront \u00e0 l’\u00e9sam voir le graphiste et les \u00e9tudiants travailler et d\u00e9couvrir ainsi les affiches en cours d’\u00e9laboration. Ils en profiteront pour d\u00e9couvrir le b\u00e2timent.<\/p>\n

Les \u00e9tudiants auront la possibilit\u00e9 de travailler seul ou par groupe de deux \u00e0 la r\u00e9alisation de cette affiche et au contact des deux graphistes intervenants. Ils seront libres d\u2019utiliser la mati\u00e8re produite par les \u00e9l\u00e8ves et devront s\u2019en emparer en vue de concevoir un objet de communication sur les b\u00e2timents en question.<\/p>\n

Les affiches r\u00e9alis\u00e9es seront expos\u00e9es au PAJ et visibles sur internet afin de permettre aux autres classes, aux familles et aux habitants de s\u00e9lectionner leurs 8 affiches pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es.
\nUn jury de partenaires se r\u00e9unira en juin pour la s\u00e9lection officielle des 8 affiches laur\u00e9ates.
\nLes affiches seront imprim\u00e9es et diffus\u00e9es largement dans l’agglom\u00e9ration soit en septembre 2011 pour les journ\u00e9es du patrimoine, soit en mars 2012 pour le mois de l’architecture contemporaine en Normandie. Les affiches non retenues pourront \u00eatre expos\u00e9es \u00e9galement \u00e0 cette occasion.<\/p>\n

Calendrier <\/strong>
\nSeptembre \/ octobre 2010 – Lancement du projet, prises de contacts
\nOctobre 2010 \/ mars 2011 – S\u00e9ances avec les scolaires
\nAvril \/ mai 2011 \u2013 Workshop pour la conception des affiches avec les graphistes et les \u00e9tudiants
\nMai \/ juin 2011 \u2013 Exposition des affiches au P\u00f4le d’Animation Jeunesse, vote des habitants et des classes
\nJuin 2011 \u2013 S\u00e9lection officielle des 8 affiches laur\u00e9ates
\nSeptembre 2011 ou Mars 2012 \u2013 Campagne d’affichage dans l’agglom\u00e9ration caennaise pour les Journ\u00e9es du Patrimoine ou le Mois de l’architecture contemporaine en Normandie 2012<\/p>\n

M\u00e9thode d\u2019enseignement\u00a0:<\/strong><\/p>\n

1. Cours introductifs proposant les r\u00e9f\u00e9rences et notions n\u00e9cessaires pour bien aborder les exercices ainsi qu\u2019une bibliographie adapt\u00e9e par sujet<\/p>\n

2. Travail individuel ou collectif en atelier<\/p>\n

3. Entretiens, workshop et productions soumises au vote d\u2019un jury<\/p>\n

4. Recherches personnelles sous forme de carnet de croquis, de maquettes pr\u00e9paratoires et textuelles<\/p>\n

\u00c9valuation\u00a0:<\/strong><\/p>\n

1. Pr\u00e9sence et investissement
\n2. R\u00e9flexion et pertinence des recherches et du projet finalis\u00e9
\n3. M\u00e9thodologie, organisation et ma\u00eetrise des outils graphiques
\n4. Qualit\u00e9 du rendu et pr\u00e9sentation<\/p>\n

\u2014<\/p>\n

\/\/\/ Les recherches ><\/h3>\n
\"\"<\/a>

mur de recherches pour le Caf\u00e9 des Images<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

mur de recherches pour le Ch\u00e2teau d'eau<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

mur de recherches pour la Cit\u00e9 U<\/p><\/div>\n

\"\"<\/a>

mur de recherches pour le Terminus de Tram<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\/\/\/ Graphisme et commande > 32h de cours + 24h de travail personnel (11, 12 & 13 mai) Intervenants\u00a0: graphistes invit\u00e9s Jardin Graphique et Ludivine Mabire, \u00c9lisabeth Taudi\u00e8re (atelier 3\u00e8me \u00e9tage) et Sarah Fouquet Objectifs\u00a0: 1 . 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