janvier 2021

Programme dessin DG2 2e semestre 20/21

mercredi 13 janvier 2021

1/3 lundi 15 février G1 

– Matin : Dessin modèle vivant
Séquence 1 : Échauffement 45 min poses de 5 min / un outil différent par pose
Séquence 2 : 3 poses de 15 min
Séquence 3 : 2 poses de 20 min
Séquence 4 : 1 pose de 45 min
Prise de note dessinée de plus en plus complète et détaillée pour collecter de la matière à partir de laquelle travailler la peinture dans un second temps. Ces premières recherches d’après modèles permettront de démarrer la couleur par des outils simples.

matériel requis = carnets de dessin, grandes feuilles de grammages différents, encres de couleurs, crayons de couleur, pastels secs ou gars de couleur, aquarelles, papiers de couleurs à découper…

– Après-midi : Peinture/couleur
À partir des prises de note d’après modèle vivant le matin, il s’agira de réaliser une composition personnelle en peinture, à l’aide de son nuancier. Le nuancier permettra d’explorer les rapports colorés et les principes de composition il doit permettre de mettre de complexifier, au-delà du simple coloriage ou harmonie élémentaire, l’usage de la couleur dans l’image, de composer par la couleur.

Enjeux : composition, choix de format non standard, cadrages, contrastes, vibrations…

matériel requis = nuancier, gouaches, pinceaux, brosses, papier épais, scotch de masquage…

> poursuivre le dessin dans ses carnets + finir la composition pour la séance suivante

1/3 mardi 16 février G2

– Matin : Dessin modèle vivant
Séquence 1 : Échauffement 45 min poses de 5 min / un outil différent par pose
Séquence 2 : 3 poses de 15 min
Séquence 3 : 2 poses de 20 min
Séquence 4 : 1 pose de 45 min
Prise de note dessinée de plus en plus complète et détaillée pour collecter de la matière à partir de laquelle travailler la peinture dans un second temps. Ces premières recherches d’après modèles permettront de démarrer la couleur par des outils simples.

matériel requis = carnets de dessin, grandes feuilles de grammages différents, encres de couleurs, crayons de couleur, pastels secs ou gars de couleur, aquarelles, papiers de couleurs à découper…

– Après-midi : Peinture/couleur
À partir des prises de note d’après modèle vivant le matin, il s’agira de réaliser une composition personnelle en peinture, à l’aide de son nuancier. Le nuancier permettra d’explorer les rapports colorés et les principes de composition il doit permettre de mettre de complexifier, au-delà du simple coloriage ou harmonie élémentaire, l’usage de la couleur dans l’image, de composer par la couleur.

Enjeux : composition, choix de format non standard, cadrages, contrastes, vibrations…

matériel requis = nuancier, gouaches, pinceaux, brosses, papier épais, scotch de masquage…

> poursuivre le dessin dans ses carnets + finir la composition pour la séance suivante

2/3 mercredi 3 mars G1 

– Matin : Dessin modèle vivant
Séquence 1 : Échauffement 45 min poses de 5 min / un outil différent par pose
Séquence 2 : 4 poses de 10 min (2 cadrages par pause)
Séquence 3 : 3 poses de 15 min (3 cadrages par pause)
Séquence 4 : 1 pose de 45 min (10 cadrages)
Réaliser 3 fenêtres dans des feuilles de papier un peu rigides, faciles à tenir pour travailler le cadrage et l’équilibre des masses (par exemple une fenêtre 8 x 8 cm, 6 x 12 cm et 10 x 7 cm…) et varier les proportions des images.
Cette séance insistera sur les principes de composition pour aller vers de l’abstraction formelle. 
Traduction des cadrages uniquement avec des masses en noir et blanc pour une transcrtiption plus libre en couleur.

matériel requis = fenêtres en papier, carnets de dessin, grandes feuilles de grammages différents, encre de chine, gros pinceau, markers, papier noir, gouaches, acrylique, fusain…

– Après-midi : Peinture/couleur
D’après les cadrages de la matinée, identifier une série de trois vignettes pour construire un triptyque en couleur qui décline et varie une gamme de couleur. L’abstraction du corps ici permet de construire des compositions plus simples qui valorisent l’usage d’une même gamme de couleur.

Enjeux : composition, harmonisation du format, cadrages, rythmes, série…

matériel requis = nuancier, gouaches, pinceaux, brosses, papier épais, scotch de masquage…

> poursuivre le dessin dans ses carnets + finir la composition pour la séance suivante

2/3 mercredi 10 mars G2

– Matin : Dessin modèle vivant
Séquence 1 : Échauffement 45 min poses de 5 min / un outil différent par pose
Séquence 2 : 4 poses de 10 min (2 cadrages par pause)
Séquence 3 : 3 poses de 15 min (3 cadrages par pause)
Séquence 4 : 1 pose de 45 min (10 cadrages)
Réaliser 3 fenêtres dans des feuilles de papier un peu rigides, faciles à tenir pour travailler le cadrage et l’équilibre des masses (par exemple une fenêtre 8 x 8 cm, 6 x 12 cm et 10 x 7 cm…) et varier les proportions des images.
Cette séance insistera sur les principes de composition pour aller vers de l’abstraction formelle. 
Traduction des cadrages uniquement avec des masses en noir et blanc pour une transcrtiption plus libre en couleur.

matériel requis = fenêtres en papier, carnets de dessin, grandes feuilles de grammages différents, encre de chine, gros pinceau, markers, papier noir, gouaches, acrylique, fusain…

– Après-midi : Peinture/couleur
D’après les cadrages de la matinée, identifier une série de trois vignettes pour construire un triptyque en couleur qui décline et varie une gamme de couleur. L’abstraction du corps ici permet de construire des compositions plus simples qui valorisent l’usage d’une même gamme de couleur.

Enjeux : composition, harmonisation du format, cadrages, rythmes, série…

matériel requis = nuancier, gouaches, pinceaux, brosses, papier épais, scotch de masquage…

> poursuivre le dessin dans ses carnets + finir la composition pour la séance suivante


3/3 jeudi 17 mars G1 


– Matin : Dessin modèle vivant
Séquence 1 : Échauffement 45 min poses de 5 min / un outil différent par pose
Séquence 2 : 1 pose longue de 2h15 (45 min)
Séquence 3 : suite (45 min)
Séquence 4 : fin (45 min)

Sur une même pause longue, travailler directement à la peinture une esquisse colorée grand format en cherchant les rapports de couleur les plus complexes.

matériel requis = nuancier, carnets de dessin, grandes feuilles grammée (±250 g/m2), pinceaux, gouaches, scotch de masquage…

– Après-midi : Peinture/couleur
Travail personnel d’après la composition du matin, en choisissant un principe de reprise : simplification des formes/abstraction, recadrage/séquençage, zoom, agrandissement/miniaturisation…

Enjeux : composition, format, proportions, …

matériel requis = gouaches, pinceaux, brosses, papier épais, scotch de masquage…

> évaluations du semestre : rapporter carnet de dessin, planches et peintures des 2 précédentes séances.



3/3 jeudi 25 mars G2

– Matin : Dessin modèle vivant
Séquence 1 : Échauffement 45 min poses de 5 min / un outil différent par pose
Séquence 2 : 1 pose longue de 2h15 (45 min)
Séquence 3 : suite (45 min)
Séquence 4 : fin (45 min)

Sur une même pause longue, travailler directement à la peinture une esquisse colorée grand format en cherchant les rapports de couleur les plus complexes.

matériel requis = nuancier, carnets de dessin, grandes feuilles grammée (±250 g/m2), pinceaux, gouaches, scotch de masquage…

– Après-midi : Peinture/couleur
Travail personnel d’après la composition du matin, en choisissant un principe de reprise : simplification des formes/abstraction, recadrage/séquençage, zoom, agrandissement/miniaturisation…

Enjeux : composition, format, proportions, …

matériel requis = gouaches, pinceaux, brosses, papier épais, scotch de masquage…

> évaluations du semestre : rapporter carnet de dessin, planches et peintures des 2 précédentes séances.