/// Graphisme et commande >
32h de cours + 24h de travail personnel (11, 12 & 13 mai)
Intervenants : graphistes invités Jardin Graphique et Ludivine Mabire, Élisabeth Taudière (atelier 3ème étage) et Sarah Fouquet
Objectifs :
1 . Maîtriser les outils de reproduction et de fabrication ainsi que le vocabulaire rattaché au Design Graphique
2. Maîtriser les signes et leurs sens et savoir s’approprier des bases de données
3. Travailler dans le cadre d’une commande en vue de concevoir un objet de communication publique
4. Préciser ses références artistiques (art, design, graphisme et typographie) de manière de plus en plus autonome pour ancrer son travail dans une réalité professionnelle
Contenu :
Les étudiants devront travailler à la réalisation d’une affiche valorisant le patrimoine architectural d’Hérouville Saint-Clair.
Ce travail se fera en aval d’un atelier organisé par l’atelier troisième étage avec 8 classes des écoles élémentaires d’Hérouville Saint-Clair. Les élèves partiront à la découverte de leur patrimoine et chaque classe choisira ensuite un bâtiment à l’architecture remarquable sur lequel approfondir leurs recherches plastiques. 8 bâtiments seront ainsi étudiés.
Pour chaque classe, deux affiches valorisant le bâtiment étudié seront réalisées. La conception et la réalisation des affiches seront accompagnées par un graphiste et les étudiants de deuxième année Design Graphique de l’ésam.
1. Une rencontre avec la classe permettra au graphiste de découvrir le bâtiment et le travail de la classe. Il présentera également sa démarche artistique.
2. Un atelier aura lieu au Pôle Animation Jeunesse. Les élèves seront invités à produire de « la matière » pour l’affiche (textes, photographies, typographies, matières…) selon la démarche artistique du graphiste.
3. Enfin les élèves iront à l’ésam voir le graphiste et les étudiants travailler et découvrir ainsi les affiches en cours d’élaboration. Ils en profiteront pour découvrir le bâtiment.
Les étudiants auront la possibilité de travailler seul ou par groupe de deux à la réalisation de cette affiche et au contact des deux graphistes intervenants. Ils seront libres d’utiliser la matière produite par les élèves et devront s’en emparer en vue de concevoir un objet de communication sur les bâtiments en question.
Les affiches réalisées seront exposées au PAJ et visibles sur internet afin de permettre aux autres classes, aux familles et aux habitants de sélectionner leurs 8 affiches préférées.
Un jury de partenaires se réunira en juin pour la sélection officielle des 8 affiches lauréates.
Les affiches seront imprimées et diffusées largement dans l’agglomération soit en septembre 2011 pour les journées du patrimoine, soit en mars 2012 pour le mois de l’architecture contemporaine en Normandie. Les affiches non retenues pourront être exposées également à cette occasion.
Calendrier
Septembre / octobre 2010 – Lancement du projet, prises de contacts
Octobre 2010 / mars 2011 – Séances avec les scolaires
Avril / mai 2011 – Workshop pour la conception des affiches avec les graphistes et les étudiants
Mai / juin 2011 – Exposition des affiches au Pôle d’Animation Jeunesse, vote des habitants et des classes
Juin 2011 – Sélection officielle des 8 affiches lauréates
Septembre 2011 ou Mars 2012 – Campagne d’affichage dans l’agglomération caennaise pour les Journées du Patrimoine ou le Mois de l’architecture contemporaine en Normandie 2012
Méthode d’enseignement :
1. Cours introductifs proposant les références et notions nécessaires pour bien aborder les exercices ainsi qu’une bibliographie adaptée par sujet
2. Travail individuel ou collectif en atelier
3. Entretiens, workshop et productions soumises au vote d’un jury
4. Recherches personnelles sous forme de carnet de croquis, de maquettes préparatoires et textuelles
Évaluation :
1. Présence et investissement
2. Réflexion et pertinence des recherches et du projet finalisé
3. Méthodologie, organisation et maîtrise des outils graphiques
4. Qualité du rendu et présentation
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/// Les recherches >
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